沉浸式体验生活场景，凉山木里学子在“研学+”中深度打卡宁波

潮新闻 通讯员 李雨洁 程淩霄 记者 竺佳

木里县学生来甬研学。通讯员供图

“欢迎木里师生。”“扎西德勒！”日前，在鄞州区委统战部、鄞州区慈善总会、东郊街道等单位的共同发起下，12名来自四川省凉山州木里县的孩子们充满期待地来到宁波，开始他们的研学之旅。

鄞州木里两地共结“山海情”，点点滴滴都是见证。连续两年邀请结对地区凉山木里学子开展“铸牢中华民族共同体意识甬城行”活动，旨在推动构建各族群众共居共学共事共乐的家园环境，在各族青少年双向交流中同心共筑中国梦，为鄞州创建全国民族团结进步示范区贡献力量。

在去年研学项目的基础上，本次项目中引入“研学+”的概念寓教于行，以文化主线为脉络，突出“童趣童味”，呼应“童需童求”，匹配1本“童言童语”研学手账，按“起”“承”“传”“合”4大动态模块，在海丝文化内涵中提炼9条文化主题整合“研学+”路径。

研学路线。通讯员供图

“我特别喜欢这本绿色的研学手账！”藏族小朋友姚睿兮指着手账本中的地图、景点介绍、精美插画，高兴地向记者说道。

从民族服饰文化分享，到爱心人士助力“微心愿”圆梦；从“共读经典”的“书香包裹”，到专属的“手账集盒”；从往期木里视频连线对话，到研学手绘地图的开启.......他们逐一踏遍路径上的各处点位，亲身探索宁波这座滨海大都市的人文底蕴，在沉浸式体验中将中华民族共同体意识根植于心。

游览宁波海洋世界。通讯员供图

“我们在倮波乡，最近可以逛的地方是冕宁县，而这边的小朋友可以逛逛附近的社区，非常漂亮。”社区及周边是宁波的孩子们在学校、家庭之外的第三成长空间。对于远道而来的木里学子而言，了解他乡面貌，同样是给予自我成长的礼遇。为深入体验三江文化，学子们来到奉化江沿岸的江丰社区当了一把“人人主播”，来到仇毕社区的毕春芳艺术馆参加一节越韵体验课，知道了在现代化社区中，哪些生活场景将会触手可及。来自城关小学的贾比哈老师说：“我也是和孩子们一样来参观学习的，宁波的社区，现代感强、贴心度高、友邻情浓，它的成长建设经验非常值得我们借鉴。”

游览北仑梅山湾潜艇展示园。通讯员供图

山海石榴情，甬凉一家亲。汉服体验、参观家风馆、地铁科技体验……木里师生已然把自己融入到了“阿拉宁波人”的生活场景中。

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